土木工程测量实习报告 2024 土木工程测量实习报告 2024【一】 一、实习目的 教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培育学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 二、实习任务及要求 1、测绘图幅为 30x50cm2，比例尺为 1：500 的地形图一张。 2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。 三、实习仪器及工具 全站仪一台、棱镜 3 组、脚架一个、计算纸 2 张。 四、实习内容 1、控制测量： 我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了 9 个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出 9 个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 2、碎步测量： 在控制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。 3、数字化地形图的绘制、检查与整饰： 从全站仪中导出数据，利用 cass 软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最后对地形图进行整饰。 五、心得体会 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实习不仅是猎取书本的理论知识，更是培育我们的动手操作能力和对课本理论知识的深化理解总结，以及体会测量“从控制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期 x 周的测量实习。 团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，互相配合，仔细做好每一步工作，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止...
