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学习舞蹈心得体会总结分享

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学习舞蹈心得体会总结分享 舞蹈,是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。下面是我为大家整理的关于学习舞蹈心得总结,希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 学习舞蹈心得总结 1 舞蹈是一门“美”的艺术科学,是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。 我 4 月份开始参加舞蹈班,我很感谢下关区教研员吴老师给我这次机会,让我对舞蹈有了更深一层的接触,舞蹈给予孩子们欢乐生活。 每个星期五和星期六上课,我周一和周四下午带孩子们练习,这样可以使孩子们提高舞蹈动作的协调并稳固舞蹈动作。 通过对舞蹈的接触,我认为肢体是舞蹈的主体,离开肢体就脱离了舞蹈的真正含义。在舞蹈训练中我们作为中介者,起主导作用中不行无视孩子们的主观能动性,,恰当的指导孩子们利用肢体动作去表达感情。“跳自己的舞,不等于自己在跳舞”要引导孩子们走进多彩的旋律中,自信的表现自我。 根据老师的教学实践,我总结了以下几点舞蹈艺术在小学阶段的优点: 一,小学阶段开设舞蹈课程的必要性与重要性。 沃尔特。特里说:通过舞蹈训练能使学生增添体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感,节奏感,增添仿照能力,培育正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动,接受领导,遵守纪律都有关怀,对学生个人的言行举止,表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,明显还要精神集中。假如身体依据规定的形式舞动,确定要提高警觉,训练有素灵敏过人。沃尔特。特里从人的身体素养,情感,留意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德,智,体全面进展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃,动作灵敏,成果优良。 (一),舞蹈教学培育学生具有高度的留意力。 老师在示范舞蹈动作,学生们必需记住它的动律,流淌路线,节拍,内在情感,将这些信息输入大脑并很快用身体表现出来。一个成品舞蹈,它的动律,流淌路线,节奏情感是多变的,客观上就要求学生们高度留意,常年累月的这种训练使学生们养成了高度留意的习惯。 (二),舞蹈教学增添了学生的记忆力。 学生们在学习舞蹈动作时不仅要记住音乐形象与音乐节拍,还要记住舞蹈动作与舞蹈律动,记住每一舞句所表现的情感。没有良好的记忆力是无法完成一个舞蹈,而一堂舞蹈课与一堂文化课相比,舞蹈课所需的记忆远远大于文化课。因为音乐的节拍,舞蹈的动作,情感是转变的,你...

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