学前班春季开学计划 学前班春季开学准备 学前班是幼儿园到小学的过渡阶段，有着很大的作用。以下是我整理的关于学前班的春季开学准备范文，欢迎阅读参考。 学前班开学准备范文一 一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与进展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作准备，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存，以质量求进展。 以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 三、主要工作 ㈠强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲热家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 3、建立 03 岁早教指导站，正常开展 03 岁亲子园活动。 03 岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。 本学期我园将着力开展 0-3 岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证 03 婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进 03 岁婴幼儿欢乐健康成长。 ㈡强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。 在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。 一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。 二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿提供展示的舞台。 三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。 ㈢深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。 实践新课改，使用好教材。 在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料预备多，伏案抄写少。 2、仔细钻研教材，...
