学校体育进展年度报告 贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面进展的意见》,以服务学生全面进展、增添综合素养为目标,坚持健康第一的教育理念,逐步完善教学、训练、竞赛体系,坚持整体推动与典型引领相结合,鼓舞特色进展
努力形成“一校一品”、“一校多品”的学校体育进展新局面
推动青少年文化学习和体育锻炼协调进展,关怀学生在体育锻炼中享受乐趣、增添体质、健全人格、锤炼意志
一、体育教学改革方面 实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革,即依据国家课程标准开齐开足体育课的基础上,每个学校至少要进展一项特色体育运动项目
如:足球、篮球、排球、冰雪运动项目等
目前已有国家级校内足球特色学校 13 所、国家级校内足球特色幼儿园 3 所、国家级校内篮球特色学校 1 所、国家级校内排球特色学校 3 所、省级冰雪项目特色学校 4 所
二、体育老师配备方面 继续加大人才引进、聘请、培育力度,利用特岗老师聘请、事业单位聘请,补齐体育老师缺口
目前全县已有体育老师 130 名,基本满足学校体育教学需要
深化体育老师队伍改革,2024 事业单位聘请,增设了田径、篮球、足球教练员岗位
强化培训,大力提升师资队伍专业素养
教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式,大力开展了体育老师专业培训
2024 年选派 13 名老师参加国家级校内篮球骨干老师培训
进修学校组织开展体育课教学大赛,促进体育老师努力提高教学水平
三、体育经费投入和体育场地设施方面 近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高
每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动
县教育局主动争取建设资金,按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术法律规范要求,不断加大学校体育设施建设力度
目前,学校体育场地达标率达 100