学校小学部教学工作自查报告 学校小学部教学工作自查报告 在经济进展快速的今日，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要留意内容的完好。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家整理的学校小学部教学工作自查报告，希望对大家有所关怀。 一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 〔1〕严格按国家教育部门颁发的课程准备开设课程，有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙，准时向社会、老师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。 〔2〕加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的.课时。 2、老师的备课、教学、批改作业状况，均依据我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 〔1〕备课： 老师能按准备分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。老师能主动参加各种教研活动，参加听评课，并仔细做好听课笔记。 〔2〕上课 a、老师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。老师上课使用一般话。未经教育处允许，无随便换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b、老师能仔细上好每节课。按教学准备及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。 c、老师教学能做好充分的课前预备，尽可能接受多种教学手段。 d、加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。 〔3〕作业 老师设计作业适量，能做到批改准时、仔细、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能准时批改，对有制造性的作业也能给予鼓舞表扬。综合学科的老师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。 〔4〕仔细组织老师开展教研活动： a、开展课堂教学研讨活动。 b、开展实效课堂互听互评活动。 c、开展优质课评先活动。 二、“细”——细致严格的管理措施 常规管理贯穿于教学活动始终，制度是保障，实施是关键。 1、课程实施管理 为了确保学校常规工作正常运行，我校严格执行教育政策法规，严格执行课程准备，仔细实施新课程标准，努力开齐开足教学准备规定的全部课程，不断完善《学校教育教学管理条例》。教育处每天对各班的上...
