学校意识形态工作主要内容 学校意识形态工作主要内容 教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习讨论宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道
教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要群体
高校的领导干部要严格根据社会主义政治家、教育家的标准，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识，把握导向和关口
加强意识形态工作贵在落实，要在教书育人中得到体现
为此，结合讲话精神，教育部门当前主要抓好四件事：一、着力抓好特色社会主义理论体系和梦进教材、进课堂、进头脑的 三进 工作，二、着力抓好在六一讲话中提出的爱学习、爱劳动、爱祖国的 三爱 教育活动，三、着力抓好以勤俭节约、反对浪费为主要内容的节粮、节水、节电 三节 工作，四、着力抓好管课堂、管讲座、管络的 三管 工作
互联在教育中有广泛的应用，表示要高度重视络在新媒体时代的作用，充分认识络的建设和管理工作在意识形态工作中的极端重要性
要把大中小学的思想品德课的统一设计，政治、语文、历史、艺术等课程的统一设计，从课程标准教材到教学、到考试统筹的设计以及家庭、学校社会教育的统筹设计作为一个持久的教育工程，来构建社会主义核心价值体系教育
要把特色社会主义理论体系和梦的教育，贯穿到国民教育全过程，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面
要扭住理想信念的着力点，围绕立德树人的大任务，实现梦，培育接班人，这是青少年健康成长的需要，也是国家长远进展的需要
教育工作者贯彻落实 8 19 重要讲话精神任重道远、使命光荣
一是努力构建做好意识形态工作的新格局
要站在事关党和国家进展的战略高度，站在推动科学进展、促进社会和谐的全局高度，深刻认识意识形态工作的极端重要性，努力健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关部门积极配合，坚持一把手亲自抓，常常分析意识
