学校文明单位工作总结报告篇一 近年来，在我校全体师生的共同努力下，我们获得了江苏省和谐校园、苏州市文明单位、苏州市德育示范学校、苏州市依法治校先进单位、苏州市安全文明校园、苏州市绿色学校得荣誉称号。回顾近年来我校教育教学工作，特别是文明单位创建方面，我们主要做好了如下工作。 一、办学思想及目标 1、办学思想：高举邓小平理论伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，仔细贯彻党的 xx 大精神和各级教育工作会议精神，于工作中努力实践三个代表，以科学进展观统领全局。坚持以提高国民素养为根本宗旨，坚持以“教育面对现代化、面对世界、面对未来”为指导方针，坚持以实施素养教育为工作重点，全面推动素养教育、深化教育改革、加强队伍建设、实现教育现代化，进一步提高本校的办学效益，增强本校的可持续进展能力，为地方经济和社会事业的进展提供人才支持和知识贡献。 2、进展目标：近期的目标是在进一步完善学校教育教学设施的基础上，继续走内涵进展之路，同时以崭新面貌迎接和积极参加新课程改革，努力把我校建设成昆山市级名校，并争取在苏州市内有一定的知名度。 二、素养教育基本要求的贯彻落实 1、依法治校、法律规范管理：我们仔细执行“三项规定”和“五个严格”等要求，各年级严格按国家颁布的课程教学计划，开齐课程、上足课时，切实减轻学生过重的课业负担。学生每天在校活动总量控制在 7 小时以内。仔细组织期中、期末考试。节假日绝不补课，严格禁止老师或教研组擅自订购各类规定外教辅用书资料。要求老师切实保持清醒头脑，自觉贯彻素养教育的目标准则，有效尝试情感教育、创新教育、成功教育及赏识教育，彻底杜绝体罚或变相体罚以及有偿家教等有违师德形象的不良现象。学校继续执行全员聘任制，积极推行《老师教育实绩考核及奖金绩效分配方案》、《班主任考核条例》、《领导干部教代会民主评议制度》，继续修改和完善《教职工劳动纪律制度》。 2、德育为首、全面育人：突出学校德育工作，强化学生思想品质素养。坚持以学校教育为主阵地，从小事、身边事做起，培育学生良好的行为习惯，逐步形成了以养成教育为抓手的鲜亮的德育特色。 为了进一步加强德育骨干队伍建设，我们通过班主任例会等方式加强学习和培训，并定期进行经验沟通会，提高班主任的理论水平和工作能力。 另外，我们还通过学生会、团队等形式来抓好学生干部队伍建设，以加强学生的自管、自查、自律等功能，形成了一股有形有实的骨干力量。...
