学校新上岗老师拜师结对活动方案 学校新上岗老师拜师结对活动方案 一、目的与意义 青年老师是学校的未来和希望，青年老师的成长将直接关系到学校教育教学质量的高低，为此，我校对上岗 1-5 年的青年老师实施拜师结对活动，通过这项活动，促使青年老师全面提高素养，为逐步成长为骨干老师打下坚实的基础。 二、具体要求 参加拜师结对的青年老师要在师傅的指导下做到“七个一”，即：说一口标准普通话、写一手好字、上好一节汇报课、精心设计一份教案、编制一份试题、撰写一篇总结或论文、当好一名合格的班主任。 三、师徒职责 （一）师傅职责 1.深化了解徒弟的教育教学素养和能力现状，有针对性地培育。 2.全过程地指导，尤其抓好备课、上课，毫无保留地给予教法上的指导。 3.全力支持徒弟参加各项教研活动，磨课、赛课等要全程参加。 4.每两周听徒弟课至少 1 次，帮徒弟备课不少于 1 次。 5.指导徒弟进行教改课题试验、撰写教育教学论文等。 6.常常与徒弟谈心沟通思想，关怀徒弟的成长。 （二）徒弟职责 1.深刻认识拜师结对的重要性，将其作为提高自己、站稳讲台的有效途径。 2.结合教学自身实际，与师傅商量，制定好拜师计划及落实措施。 3.虚心接受师傅教学全过程指导，特别是在业务素养提高，教学方法改进等方面要增强主动学习的自觉性。 4.在参加各项教研活动中要主动取得师傅的密切配合，听从意见和指导。 5.每周请师傅指导备课至少一次，每周主动听师傅上课至少一节，每月不少于 5 节。 6.教改课题试验、撰写论文要主动与师傅商量，以获指导。 7.每月写一篇教学反思和听课心得。 8.仔细写好学习总结，参加学校拜师结对的经验沟通和评比活动。 四、评估验收及奖励办法 拜师结对活动周期为一年，有关奖励办法如下： 1.徒弟在教学活动中所获荣誉和奖励，师傅享受相应荣誉和奖励。 2.对结对子中表现突出，成绩显著者，学校给予表彰奖励。
