学校质量月活动总结 学校质量月活动总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，因此十分有必需要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的学校质量月活动总结，希望对大家有所关怀。 学校质量月活动总结 1 老师们： 大家好。 自从我校提出“以目标管理课堂”的理念以来，目标意识已经深化人心。本次常规教学质量月活动，我们传承以往的做法，在课堂建设中，继续以目标管理课堂，探究课堂学习目标设置、达成、评价的一致性。在主题教研中，设置两个主题，一是通过探究学科课程整合，有效落实国家课程；二是探究通过评价促进教学的策略，应当说对这两个问题，又有了新的认识和进步。现将状况总结如下： 一、活动开展状况 1、上课 本次支配了三个层次的商量课：一是备课组内的商量课，共上课 节；二是名师和部分青年老师观摩课，共上课 10 节；三是青年老师和新到我校任教老师的随堂课 22 节。不同层次的商量课，为探究课堂学习目标设置、达成、评价的一致性，特别是如何根据学习目标和学习内容设置评价方法，以及如何利用评价建设课堂，提供了不同的视角。通过观课、议课，表现出的好的方面是：一是目标意识普遍较强，能够根据课标和学习要求设置学习目标；二是在课堂教学中能够根据学习目标展开教学，并设计多种学习任务，实行多种学习方式；三是在学生学习指导上有较强意识，指导比较具体、可操作。需要继续提高的地方是：一是在目标的呈现上方式转变的不是太多〔上次也反馈的有这样的问题〕，学生齐读或老师读还比较普遍，方式还可以多样，要以到达目的为标准；二是个别学科学科为不够浓，个别失去了学科特色；三是目标设置时，考虑学生因素不够突出〔学生层次不一样，应设置不一样的目标和评价任务〕。 2、观课 质量月期间，大家能够根据要求观课，共观课 2383 节；除请假的 3 位老师未交听课记录外，其他全部上交。从数量上来说，年轻老师观课较多。本次观课较多老师是：苏小康 43 节，李慧敏 28 节，任焰 27 节，任宁宁 27 节，牛旭毅 21 节，刁苗苗 20 节，王艺博 20 节，张志鹏 20 节；平均观课最多的教研组是：生物组、初中数学组、初中语文组。上交的同志都按要求完成观课任务。作为老师来说，商量上课是基本的教学活动，也是老师专业成长的基本和最重要方式，是青年老师尽快成长的途径。当然。也不是没有问题，我...
