学生学习内容的阶段性心得体会 5 篇 学生学习内容的阶段性心得体会 1 本学期开设的独立讨论课程是一门很有用的学科。它不仅能够帮助大学生解决现实中的需要，如毕业论文的撰写，更能提高大学生的素养，如创新精神的培育及创新能力的提高。以下我将从几方面对这门课程的进行总结，并谈谈我对这门课程的感受。 一、课程学习内容。通过对本课程的学习，我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从一定程度上丰富了我们的知识，提高了我们的素养，使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才，创新型人才的培育关键是提高知识创新能力。我们最重要的任务是将我们的相关知识通过不同程度地加工及运用转化成能力。 二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态，学生转变角色，有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分：第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论，找出问题，解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性，真正做到了学生与老师的互动，效果事半功倍。我个人很喜爱这种教学模式。 三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们掌握知识，提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中，仔细完成作业，真正做到学以致用。 以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习沟通，我学到了很多东西，这必将对我今后的学习提供很大的帮助。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。 学生学习内容的阶段性心得体会 2 大学的学习真的是跟小学、初中、高中不一样，以前都是有老师管着的，而且还有时间规定，到了大学以后，就不是那样，完全是自由的，时间是很够的，每天上课的时间可能还没休息的时间多，这样的学习让我有不一样的体会。 进入大学以后，我的学习模式就改变了，都是要自己去注意时间的，因为没有人去提醒你，假如没有完成作业，也就会被扣分，这样于自己期末的考试是不利于的。大学是根据学分制的，在学习这一方面，我们必须要自主学习，没有老师会去管的。大学的学习讲究的就是自我管理，就是要自律，不然就会浪费时间做一些与学习无关的事情，这样会导致没有及时完成学习任务。因为我在第一个学期的时候，我就因为没有习惯大学自主学习的方式吗，而错过了很多次的作业，没有人去催我，我就不记得，我因为这样还差点挂科，挂科就严重了，虽然能够靠补考，但是一个学期挂一科，也会造成绩点下降，那...
