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实习的年终总结三篇

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实习的年终总结三篇 【必备】实习的年终总结三篇 又到了一年的末尾了,经过一年的努力,我们又积累了很多阅历,不妨坐下来好好写写年终总结吧!但是年终总结你学会怎么写了吗?下面是关于实习的年终总结 3 篇,仅供参考,欢送大家阅读。 实习的年终总结 篇 1 一个学期的实习就要完毕了。人闲的时候是等时间,等着下一刻的到来;人忙的时候是赶时间,过得太快,多想让它停一停。用充实来形容这一阶段很适宜,我每一天都过得很充实。 以前在高校里成天特别闲,没有目标,不知道干什么。如今,我觉得劳碌是一种奇特,我知道我要做些什么。刚来实习的时候很不适应,有同学转到老师的角色做不好,以前同学时代依靠着老师,等待老师拨云见日传授学问,如今恰恰相反。 这学期的前半期是同学角色向老师角色转变的过渡时期,当看着同学期盼学问的眼神而我又讲不好课时,别提心里多难过了,那时老有误人子弟的感觉,一度想放弃顶岗。通过指导老师和伴侣的鼓舞挂念,我渐渐适应了这个过程,在我身上渐渐的多了一些老师感觉,少了同学的气息。“当同学是最奇特的〞这句话在以前我是同学的时候没有体会到它的正确性,当了老师后,真正明白了这句,也体会了当老师的幸苦。 我的工作主要分两局部,教七班级五个班的思想品德课和当 133 班的副班主任,参加班级管理。 我是幸运的,一来到二中不久学校就给我支配了五个班的课,同时也感到很大压力,我曾经很屡次的问自己“我能行吗?〞我疑心过我的讲课力量,退缩过、迟疑过。“一切皆有可能〞是的,有压力才会有动力。对于教学任务,既然学校信任给我课上,我就应当努力的抑制一切困难,不断提高自己的从教力量,把课教好,担当起老师的责任。经过一段时间的探究,渐渐的事情开场有条不紊,看教材、分析重点难点、备课、请指导老师指导、讲课、反思、看作业、讲习题、做汇报课……每件事都仔细对待。我信任一分耕耘一分收获,经过不断的探究,我渐渐有一些破茧成碟的成功感觉,不再对上课有抵触心理,虽然我的课讲的还不是很精彩,但是渐渐找着了上课的感觉。我信任,努力就有收获。可以说经过前一个月的调整与适应,首先就心态上变得镇静些,由于每节课都会仔细备课,所以给自己一些主动示意,或者跟别人谈天,以缓解紧急心情和提高自信和士气;还有教学模式上渐渐定型,三分钟预备铃响同学就齐读课本,接着导入新课,讲新课,作总结,假设还有时间就让同学们自己看书稳固学问。让同学齐读课本是由于...

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