家长对学校教学工作计划第 1 篇：家长对学校教学工作计划本年度，我校的家长学校教研工作，坚持以全省中小学素养教育工作会议精神为指针，在全面实施素养教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素养教育的关系，探究家庭教育的途径和方法，以促进学生素养地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下： 1、健全完善组织，制定规章制度。 为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、老师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。 2、强化教育管理，提高办学效益。 由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定老师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验沟通会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向法律规范化、科学化迈进。 3、加强教研管理，努力提高教研质量。 坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和有用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。不断改进教研方法，尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点，采纳大课与小课结合，讲座与活动结合，理论学习与经验沟通结合的方法施教。使教研内容丰富多彩，教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规和学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外，主要是学习讨论科学的家教方法。即：健康思想道德培育的引导;强健体魄的保护和锻炼;科学学习方法的指导;合理安排生活的指南等。家长学校的老师一般以兼职为主。主要聘对教育教研有讨论的教委、学校领导和老师;有专业知识和特长的专家、学者及知名人士;有良好教育子女经验的家长等。 4、加强家长学校档案建设和课题讨论工作。 建立档案资料管理制度，法律规范档...
