2024――2024 学年度上学期教学业务活动记录9 月 6、13 日下午 3:00音乐教研室教学业务活动记录一、进一步树立起教学目标意识
教学目标是社会对人才需求与学生开展需求的结合，是对学生实施教育所期望实现的结果
教学目标是学生开展的方向与进程，是开展过程的标尺“和〞“阶梯〞
所以我们仔细讨论了以下几个问题：1．注意克服老师头脑中有的只是教材、内容，而目标是什么都不够明确
2．本学期教学方案是根据教学目标而制定的，所以必须在统一进度的前提下
按方案进行教学
3．初步提出每学年教学目标的设计方案
二、制定好本学期的各种培育目标，教学方案、教学考核内容
目标、阶段目标、近期目标，而且能按教学目标组织教学
2．根据各年级各科目制定的培育目标，制定了本学期的教学方案，这些方案根本上做到了四统一
即统一方案、统一进度、统一作业、统一深度
3．根据各年级各科目制定的培育目标，制定了统一的考试曲目，为评分统一标准打下根底
三、学习江总书记在庆祝北京师范大学建校二百周年大会上的讲话
四、讨论确定幼儿师范学校双休日兴趣小组活动方案
五、传达有关教学楼、实验楼、图书馆等教学场地的安排
2024-9-20 下午 3:00音乐教研室教学业务活动记录一、讨论、制定、检查教学方案
二、讨论本学期教研室如何上好一节讨论课
三、开学三周教学情况分析1．在每周的教学巡查及学生的反映中，发现有的老师迟到、提前下课有的未经请假不上课，教务科都联系不上，有的老师上课途中出来办私事，有的老师上课时接 等等，这些现象各教研室都或多或少地存在，希望各位老师自我检查，及时改正，防止此类现象再次发生
2．由于开学不久，加上一些天气的原因，学生上课情绪不够稳定，上课时有睡觉、写信、做其他作业等现象，老师对这些学生要严格要求，并以自己的言行为表率，以灵活多样的教学方法调动学生的积极性，使学生尽快投入到学习中去
