广播电视台暑期实践报告

广播电视台暑期实践报告广播电视台暑期实践报告 暑假社会实践使我们走出校园，走出课堂，走向了社会，到社会的大课堂我们去见识世面，施展才华，增长才能，磨练意志，在实践中认识自己。而我，也在这次社会实践中认识到和学习到了许多。 这次暑假，我来到天台电视台实习。在到电视台之前，我还有点忐忑，害怕电视台不招实习生，所以我又去了天台报社，但是我的目标还是想进电视台实习。最终在漫长的等待中，我等到了电视台的电话（其实只有几个小时）让我去报到。进去电视台后，我被分配到了电视中心部门那里的主任严肃地跟我说：”到了电视台，就要遵守电视台的规矩，外出采访时不能以电视台的名义强迫他人接受我们的采访，其他的学习，你的师父会教的”.就这样，在主任的安排下，我跟了我的师父——王雅丽老师。虽然实习还只有一个星期，但是我从中也学到了不少。 报到第一天也是礼拜一，那天我师父并没有外出拍摄的活，所以当天我也就没有事情可以做。下午的时候，师父带着我去了他们剪辑视频的地方，师父一边剪辑视频，一边教我电视台里剪辑视频的方法和拍会议时的要求。在剪辑过程中，我对比了一下学校里使用 EdiUS 剪辑方法，发现电视台里剪辑与学校里的有很多不同，一个完整的节目是由口播、配音、同期声不同部分组成，但也有相似之处所以我师父也说”那教会我应该很容易”.这个视频剪辑好后，我也就结束了我第一天的工作，回家去了。 第二天，我就跟着师父出去拍摄。刚开始我还以为是室内的类似会议的拍摄，因为我们的目的地是天台县人民政府，所以我就只带了一个帽子。夏日炎炎，师父仍旧背着沉重的摄像机，跟随着活动的进展而四处奔波，而且我师父还是个很瘦小的女记者。这使我深刻的了解到记者的工作的艰辛，不仅需要高度的职业素养和专业知识，同时还需要对记者这份工作的满腔热情。在外出拍摄过程中，我一点一点的从我师父的身上学到更多的拍摄技巧，也看到了拍摄时的不容易。结束一个早上的拍摄后，师父叫我下午写一下这个活动的稿子。晚上，师父就将我写好的稿子修稿好发给我，从改好的稿子来看，我写的稿子存在着很大的问题，最明显的问题是稿子的字数远远不够。从内容与格式来看，我们在学校写的稿子与电视台写的稿子有很大的区别，电视台的文稿要有两个部分：一是开始为口播部分，要求是将事件的主要内容表达出来；二是配音部分，将整件事情的流程和它的意义表达出来。 第三天，我还是跟着师父出去拍摄，只不过这次是去乡...