欢乐的家教案 欢乐的家教案 作为一名辛苦耕耘的教育工，编写教案是必不行少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的欢乐的家教案，欢迎阅读与收藏。 欢乐的家教案 1 设计背景 在与幼儿的沟通中，觉察幼儿不宠爱与家人交谈，不懂得爱自己的亲人，不懂得用较完好的句子表达图意。 活动目标 1、让幼儿学习用完好的语句较连贯地讲解并描述图片内容，介绍自己的家庭成员及他们的工作。 2、进展幼儿的观看力和语言讲解并描述能力。 3、培育幼儿爱亲人的感情。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 让幼儿用完好的话表述图片内容，培育幼儿爱亲人的感情。 活动预备 图片一幅，中班《学语言》〔下册〕 活动过程 1、出示图片，指导幼儿整体地观看。请幼儿讲解并描述句子：这是 xx 的家。 2、指导幼儿细致地观看图片，启发幼儿按顺序讲解并描述人物及活动。 3、分组、个别练习讲解并描述，老师给予适当的提示，留意关怀能力较差的幼儿。 4、自由讲解并描述。请幼儿打开《学语言》〔下册〕第 1 页，边看图边讲。 5、分小组活动。请幼儿在小组里向小伴侣介绍自己的家里有谁、爸爸妈妈干什么工作。 6、小结幼儿讲解并描述状况，对幼儿进行爱亲人的教育。结束活动。 教学反思 1、幼儿对图片是很宠爱的，在教学时，我接受让幼儿观看图片的方式，抓住幼儿的留意力，让幼儿从整体上认知图片的大体内容。 2、在活动的过程当中，我在培育表现好的幼儿的同时，更加关注表达能力差的幼儿，鼓舞他们大胆去表达，捕捉住他们的闪光，给予准时的表扬。 3、注重培育学生爱亲人的感情。 4、在活动中，仍出现有个别幼儿不敢表达的现象，在以后的教学活动中，我将接受更理想的激励方式，让幼儿大胆发言。 欢乐的家教案 2 活动目标： 1、在观看照片的基础上，会用橡皮泥表现人物的不同大小。 2、利用关怀材料刻画、装饰人物的头发、衣服。 3、在参观介绍的过程中，体验泥塑活动的成就感和欢乐。 4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。 5、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。 活动预备： 1、全家福的照片。 2、人手一盒橡皮泥，每组一盒玩泥工具。 活动过程： 1、谈谈、说说：欢乐的一家。引导幼儿拿着自己的照片，从家人的身高、体型、脸型、服装等各个方面介绍。 师：今日，你们从家里带来了和家人在一起的照片，谁...
