抓好教研活动，提高教学质量经验沟通座谈会发言稿抓好教研活动，提高教学质量经验沟通座谈会发言稿 保城中心校 覃雪 很荣幸能与毕业班的老师和在座的各位领导一起来探讨我们的教育教学工作，感谢领导给了我们这样一个学习沟通的平台。说实在的，我没有什么好的经验跟大家分享只想跟聊一聊我这几年的工作感受罢了。 六年级的教育教学工作是形象工程，更是窗口。记得2024 年 3 月我们保城镇中心学校与昌盛学校合拼为保城镇中心学校。那一年，我们保城镇中心学校的六年级小考数学平均分是 22.8 分，全县排在倒数第二，当时苏局长就直接找到了我们的梁海贵校长进行谈话，而梁海贵校长刚上任不久，心里的急是不言而喻。2024 年我们保城镇中心学校的六年级小考数学平均分提高到了 41.1 分；2024 年保城镇中心学校的六年级小考数学平均分提高到了 54 分，跃入前十。这样的进步的确来之不易，它离不开我们六年级科任老师的付出，也离不开我们数学组全体老师的努力。下面我想和大家沟通一下我们数学组的校本教研。 首先我与大家分享一个小故事：【某位爱狗成疯的人，常常花费巨额金钱，购买昂贵的健康食品，来宠养他的名犬。后来他听人说深海鱼油对狗的发育很有帮助，于是每天一大早，他都把狗抓来，用双膝夹紧狗头，牵强它张大口，然后对准喉咙灌进鱼油。有一天，狗儿大力挣扎，甩脱了主人的双膝，鱼油也流得满地都是。这人生气之余，看到狗儿自己转过身来，静静地舔食羹匙，此时他才回过神来，发现狗所抗拒的不是鱼油，而是他宠食鱼油的方法。】这里我想说的是，很多学校都在开展教研活动，并且以考勤登记来要求老师参加。我们在 2024 年刚与昌盛学校合并的时候也是一样的，当时的我陷入尴尬的局面。教研活动到了，老师们慢悠悠，还极不情愿地向会议室走来手里抱着一叠作业本。理论学习时，我独自一人讲，他们改他们的作业，根本没人听；评课议课就更不用说了，先是我说了几句（那也是没人听的），然后陷入冷场，让他说说，他以不教高年级而推开，让她说说，她以对教材不熟避而不答，让，哎！还是算了吧。会议室里宁静极了，老师们都在改作业，我看看这位，看看那位，有点不忍心打扰他们…… 一周过去了，一个月过去了……我校的数学成绩，我校的教研活动，我一想到这些就感到不安。 万丈高楼平地起，对，我们的数学知识也是连贯的，我必须让我们的数学老师明白这一点，绝对不能让老师只为了教好这一年级而教学，要把一到六年级的教材...
