亲子扎染活动方案_亲子扎染美术体验活动策划活动名称大手拉小手亲子扎染活动活动时间 2014 年 11 月 30 日活动对象东东西西全体学员活动地点市区列宁公园主办单位东东西西美术中心主办策划活动各负责人人员负责人物料负责人后勤人员活动简要策划活动流程：1、14：00 扎染活动准时开始（13:30 准时入场）;2、腰鼓队进行开场表演;4、正式上课：教师带领自己负责班级的学生、家长到指定区域坐好准备上课。（音乐播放）5、教师分发扎染用的布块，指导学生、家长完成扎染作品;7、染色完成后，到各班老师处领回扎染作品，进行拆布、晾晒作品，并最后展示扎染作品，以每组家庭为单位合影留档。目标：1.尝试自己设计图稿，选择材料扎染手帕。准备：1.幼儿已有用皮筋、玩具等工具和材料进行扎染的经验。2.用不同方法制作的扎染作品若干，相对应的方法图谱（图1）。3.扎染材料：白色手帕、剪刀、各色食用染料、玩具、牛皮筋、塑料抽拉带、细铜丝等。4.师幼共同设计的图稿和据此扎染的手帕一块（图 2）。过程：1.欣赏用不同方法扎染的手帕，迁移已有经验，进一步了解与其对应的扎法。（1）师：今天老师带来了几块扎染手帕，你最喜欢哪块?为什么?幼：我最喜欢这块手帕，它的颜色像块绿草地。幼：我最喜欢这块手帕，它的花纹像鸡蛋，是椭圆形的。幼：我喜欢这块手帕，它的花纹像大海的波浪。幼：我喜欢这块手帕，因为它的花纹像火车道。师：像火车道的花纹在哪里呢?幼：在手帕的角上。（2）师：你知道这些好看的花纹是用什么方法扎出来的吗?幼：像大海波浪一样的花纹是把手帕对边折，再扎皮筋做出来的幼：圆形花纹是用包珠子的方法扎出来的。幼：斜形花纹是把手帕对角折，再扎皮筋做出来的。幼：像火车轨道一样的花纹是在四个角上扎皮筋做出来的。（教师根据幼儿交流情况，在手帕的下方出示相应的方法图谱，见图 1。）2.回忆经验，明确设计图稿与作品的关系，产生设计、扎染手帕的愿望。(1) 出示设计图稿，引导幼儿观察设计的花纹，猜测扎法(见图2)。师：昨天，我们一起设计了一张手帕的图稿，看一看，上面都有哪些花纹?幼：手帕中间有一条斜线，斜线两边都有一个圆形，两个角上还有弧形的、像太阳一样的花纹。师：怎样才能在手帕上出现这些花纹呢?幼：先把手帕对角折，然后扎上皮筋，就会出现中间的斜线了。幼：在手帕两边用包珠子的方法扎。幼：在两个角上直接扎上皮筋。(2) 出示扎染好的手帕，引导幼儿比较(见图 2)。师：这是我们扎染出来的手帕...
