教师师德失范行为负面清单VIP专享

老师师德失范行为负面清单 老师师德失范行为负面清单 有 2.损害国家利益、社会公共利益，损害学校和学生合法权益,或违反社会公序良俗。 3.违反国家民族宗教政策，做出损害民族情感和国家尊严的行为。 4.利用宗教进行阻碍国家教育制度的活动，在校园里传播宗教和组织宗教活动。 5.组织或参加非法组织；煽动、策划非法集会、游行、示威等活动；宣传或参加邪教活动，传播低级庸俗文化，传播非法出版物。 6.违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密规定，公开泄密。 7.携带、寄送、传播反动政治刊物、出版物、音像制品、电子读物等出入境。 8.作为互联网群组建立者、管理者不履行群组管理责任，造成群组内的信息发布和言论违反法律法规、用户协议和平台公约。 9.组织或参加黄赌毒以及传销活动，包括利用网络从事这些活动。 10.其他违反政治纪律的行为。 二.职业道德方面 1.违反教学纪律，敷衍教学，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 2.要求学生从事与教育教学、学术讨论、社会服务无关的事宜并产生不良影响。 3.卑视、侮辱学生，虐待、体罚或变相体罚学生。 4.与学生发生不正当关系，有猥亵、性骚扰行为。 5.在命题、审题、考试等过程中泄露或变相泄露试题。 6.篡改学生或考生成绩，影响考试公平公正。 7.其他违反职业道德的行为。 三.学术道德方面 1.伪造或篡改个人学术经历、学术荣誉及其他学术能力证明材料。 2.在科研活动中弄虚作假，伪造、拼凑、篡改科学讨论实验数据、结论、注释或文献资料等；抄袭、剽窃、侵吞他人的学术观点、讨论（实验）方法、学术成果等。 3.在申报科研项目和成果奖励时，故意隐瞒可能存在的重大问题，夸大项目的学术价值和经济效益；伪造推举人或者合作者的签名，伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。 4.成果发表署名不当或一稿多投，或重复发表自己的学术成果。 5.未参加讨论或者创作而在讨论成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成讨论而在成果中未注明他人工作、贡献。 6.在申报课题、成果、奖励和职务评审评定等过程中提供虚假学术信息。 7.买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。 8.违规使用科研经费，利用科研活动谋取不正当利益，滥用学术资源和学术影响。 9.所涉及的科学讨论未按规定获得伦理审批，或者超出伦理审批许可范围，或者违反讨论伦理法律规范等情况。 10.其他违反学术道德...