老师职称述职报告汇总 5 篇范本 2024 老师职称述职报告 1 本人于 1998 年 7 月毕业于成大学，同年 8 月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。2024~2024 年根据学校安排，到金北路小学对口沟通一年。1999 年被评为小学一级老师;2001 年参加普通话培训，经考核到达二级甲等，同年获老师资格证书;201x 年毕业于四川师范大学教育管理专业，2024 年经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号，2024 年 7 月参加成都市职称计算机考核，成绩合格。 我自觉学习和宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。 刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。仔细进行课前准备，仔细批改作业和辅导学生，关怀爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推举，尊重家长人格，取得共识。要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地进展。廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。 为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名共产党员、人民老师，没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用普通话，衣着干净得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具;用心参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民老师良好形象。 此刻就我 1999 年任小学一级老师以来的状况做如下汇报： 1999 年 9 月~2001 年 8 月，从一年级带上来的一班和二班，经过我的发奋，到三年级时数学平均分已居全年级五个班之首，全学区九个学校也名列前茅。同时，任三年级数学教研组长时，对新老师黄勇实行听评课方式，从中教给他教育、教学的技巧。 2001 年 9 月~201x 年 8 月，新接一年级二班和三班，经过一年的发奋，两个班的数学成绩不仅仅在全年级五个班就是全学区 9 个学校也名列前茅。同时，作为一年级数学教研组长，与新老师段靖之间，除了互相听评课，还一有时刻就针对某一个教学资料如何处理进行坦诚的沟通，从中互相学习，互相...
