老师进修培训工作总结 5 篇老师进修培训工作总结 1 尊敬的各位领导、各位老师：大家好! 我是来自江苏省--中学的历史老师--，作为优秀学员的一员，非常荣幸能有机会在这里和大家一起沟通。 从 20--年 3 月份开始，我有幸参加了--市第七期高中历史青年骨干老师培训，我记得三年前也是在--一中的大礼堂进行了开班典礼。当时教研室芮主任提出了培训的原则：理论与实践相结合、师德修养与教学能力相结合、集中培训与个人自学相结合。教育局副局长、教研室--主任亲自到会讲话，鼓舞青年老师志当存高远，对我们青年老师寄予了殷切的期望。转眼三年的骨干老师培训即将结束。三年来的培训不仅丰富了我们的教学生活，为我们提供了与同行沟通的机会，更为我们制造了学习教学理论，探讨教学问题，切磋教学艺术的契机。通过上课、听课、议课、座谈、沟通，并形成教学体会和报告，提高了我们的业务能力和教学水平。 三年之中，在教研室--老师的精心组织下，20--年我们到--、--，20--年到--，20--年到--。从倾听知名专家的专题讲座，到观摩名师的示范课，从学员之间相互听课，到评课沟通，从优质课评比到论文写作，从学员的各类上课到编制试卷、专业考试，培训的内容丰富多彩而又贴近我们的教学实际，让我们感觉到无比的充实。 还记得第一次在阳羡高中培训时，--中学的--主任就告诉我们：作为历史老师，目光一定要放得远，不能仅仅停留在抓学生的考试成绩上，要有我们历史老师自己的担当。 还记得--中学--副校长的教导：听大学教授的报告，觉得很空，那是因为我们自身的理论水平还不够，必须要加强，否则写出来的论文，永远只停留在教学实践阶段，而没有理论的支撑。 仍记得--中学--副校长在课后和我们沟通：在历史课堂教学中，怎样讲到学生听懂，这是最关键的。这句话看起来容易，做起来却是那么的不简单。 还有--中学的--主任教导我们：作为历史老师，首先我们要坚持学高为师，身正为范。只有热爱老师这个工作，才能在这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 --一中的--老师和我们沟通时强调：上课是教学的中心环节，也是历史学科提高教学质量的关键，因此一定要认真讨论学情、教材、教法和学法，因材施教，才能事半功倍。 这些凝聚着各位名师数十年教育教学精华的讲座，让我们深深体会到做一名合格的历史老师，不仅需要扎实的学科知识作为基础，也需要不断丰富自己的知识体系，提高自己的理论水平和应变能力。需要进一步去了解学生、关爱学生，也...
