有关初一的锦集 5 篇 有关初一的作文锦集 5 篇 在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我收集整理的初一的作文 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 初一的作文 篇 1 开学第二周了，上次的统测成果出来了，我从内心感觉到了压力。我的成果很不理想，以前背过的古诗以及很多在小学学过的字词，都因为没有记牢都写错了。再有就是平常读书少，积累的也少，这些都反映在统测的成果上了。然而，班里也有同学成果很好，这就是差距。 差距摆在眼前，我肯定要审视自己的学习方法和看法，不能根据小学一样的方法去学习语文了。平常就要多看书多积累，丰富自己的学问面，这样才能学好语文。 虽然有了差距，但我肯定不会气馁，因为我有信念在老师的关怀下很快就能弥补这差距。 随笔 这周老师告知我们：校运动会就要来临了，让我们每个同学都报一项自己擅长的项目，然后通过同学间的选拔竞赛，成果好的同学就可以代表班级参加竞赛。我特别希望能代表班里参加竞赛，可是事与愿违，我在同学间的选拔赛中，以微弱的劣势输给了别的同学，真是太遗憾了。 我心里很不服气，心想：我以后肯定多多练习，好好锻炼，明年校运动会上确定能有我的身影！这次看来我只能在竞赛场边为我们班参赛的同学加油了。希望我们班在运动会上能取得好成果。 随笔 这周的物理开放性试验课上，老师给了我们电池、圆形小磁铁和一截漆包线三样物品，让我们用这几样物品根据老师教的方法做一个简易电动机。回到家后，我虽然根据方法操作，可是却总不能胜利。 我将老师的方法在脑中又想了一遍，觉得自己的操作没有错误呀？这是怎么回事！于是我在网上查看了一些学问，原来简易电动机的原理就是：磁铁的四周有磁场，电池给导线提供电流，带电流的导体在磁场中做切割磁感线的运动。而我操作时因为用的是漆包线，所以没有给导体提供电流，所以也就不能产生磁场，所以总是失败。 弄清楚问题的所在后，我用小刀当心翼翼的将漆包线表层的铜漆刮掉，再次试验，果真胜利了！ 在这次的小制作中，培育了自己的动手能力和遇到问题时的思索能力，同时激发了我对物理的深厚兴趣，这样的小制作真有意思！ 初一的作文 篇 2 黄昏，天高云淡，阳光透过薄云光辉四射，微微有一点刺眼。 我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上...
