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有关小学生想象3篇

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有关学校生想象 3 篇 有关学校生想象作文 3 篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性。写起作文来就毫无头绪?下面是我细心整理的学校生想象作文 3 篇,期望对大家有所关怀。 学校生想象作文 篇 1 生死之交,谁能做到,心心相印,谁能具有,有福同享,有难同当,这等海誓山盟,谁又会遵守。关公面前的三拜九跪,义结金兰,大难临头,只求相互保命,这真的是肺腑之言吗? 两只不幸的鸽子被一只狗抓到了,它们在想逃命也已经来不及了,除非有一只鸽子用自己的身体去疼惜另一只鸽子,否那么,两只鸽子都难逃一死,它们是一命换一命,还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了,可是其中的一只鸽子站了出来,拼尽了最终一丝气力,与狗搏斗,站在一旁的'鸽子不忍痛离开,呆呆的站在一旁,它明知那只鸽子的意图,可不能只顾自己逃命,也飞上去与之相斗,凶残的狗也被鸽子的精神震怕了,于是落慌而逃,可两只鸽子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大难临头相互保命,它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻,它们其实不傻,是由于鸽子知道:“无论什么时候,都不能不管同伴单独逃命。”请问大家,谁能做到像鸽子一样 的生死之交,重情重义呢?做人也是一样,无论在什么时候,不管自己的境况多困难也不能丢弃同伴,苟活于世,丢弃同伴,就丢了一份情义,丢了一份承诺,要学会和鸽子一样,才能问心无愧。 学校生想象作文 篇 2 有一天,我在一座山上觉察了一个洞,地上有一张纸,拿起来一看,啊,原来是一张藏宝图。 其次天,我把丁丁、小红、小兰叫到我家里来,由我来公开这个隐秘,我们几个人预备到那里面去探险 ,是我觉察了这个隐秘,当然,就由我来当这一个小组长,我来带生活用品,丁丁带要用的工具,小红带购我们吃一个礼拜的食物,小兰帮我们写留言条,留言给我们的妈妈爸爸们,留言内容: 友爱的爸爸妈妈和叔叔阿姨们: 我们出去探险了,最少两天就回来,多那么一个礼拜,请你们不要为我们担忧,求求你们,不要来找我们,给我们一个礼拜的时间,爱你! 此致 敬礼 20xx 年 9 月 23 日 丁以鑫、丁丁、小红、小兰 我们进来了,门就关闭了,我们只能向前走,只见黑漆漆的,布满着危险,我们没找到宝藏,反而迷路了,我们只好往回走,可是门挡住了,不让我们出去,我们都哭了,后来,我们最终想出了一个方法,凿石们,我...

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