有关校本培训总结 5 篇 有关校本培训总结范文 5 篇 校本培训总结 篇 1 xx 年暑假，我校的校本培训工作以进一步提高师德修养、文化素养，增加专业技能，不断提升老师队伍的整体素养和教科研力量这一思路开展，放假前夕，学校组织了为期十五天的校本培训。培训工作到达了预期的效果。现将培训工作总结如下： 一、领导重视 目标明确 本次校本培训学校主要领导格外重视，成了以校长为组长的培训领导小组。从预备的制定、培训过程的组织、参加和考核，校领导亲自制定，亲自带头，亲临现场，亲自主讲，有始有终。十五天的培训中，全校老师共同观看李镇西的?做最好的老师?和魏书生的?如何当班主任?并且观摩名家课堂；组织了读书笔记、教学反思展览。目的就是通过校本培训，不断提高自身素养，提高教育教学艺术，从而到达提高课堂教学效益。从培训过程来看， 预备能结合本校实际，切实可行，总体目标具体明确。从培训内容和日程支配来看，科学合理，集体学习于个人自学相结合，张弛有度，收放自如，即有统一，又有灵敏。使培训的各项内容落到了实处。 二、严格管理，措施得力 没有纪律的约束，任何团队是散焕的，是没有战斗力的，活动也是没有效率的。为了保证培训工作的实效性，培训时学校实行了从严考勤，抽查、通报等措施，每天培训状况在校内网上通报，既点事又点人，既确定又批判。另外要求每个老师培训后写出 1000 字以上的培训心得。培训完毕后上交。这种有效的监视为此次培训的顺当完成供应了保障。 三、细心预备，仔细讲解 本次培训的授课者都是学校领导，讲解内容需要自己撰写。这就为讲授者提出了一个很大挑战，要结合主题，有内容的新颖和深度，又要有语言吸引力，还要有心情的感染力等。授课者细心预备讲解内容，反复练习，力争得到老师的认可。从另一个角度讲也是校领导在承受着老师的考评，因此培训取得了极佳的效果。 四、仔细倾听，反复回味，到达内化。 老师们在仔细听讲的根底上不断区分，反复回味，做到了自我理解和他人观点的有机融合，到达了自我提升，保证了这次培训工作的圆满完成。不少老师说，通过本次培训，是自己对老师行业有了新的生疏，对班主任工作要有足够的耐烦和信念，把同学培育成正直的、有用的人。这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到学员的普遍认可。 实践证明，结合实际、创新方法的校本培训不仅能取得实效，而且受到了老师的欢送。本次培训转变了老师的教学理念，提高了老师的专业...
