海潮坝小学德育工作总结 海潮坝小学德育工作总结 本文简介：海潮坝小学德育工作总结（2024—2024 学年第一学期）在本学期学校德育工作中，德育紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校 海潮坝小学德育工作总结 本文内容： 海潮坝小学德育工作总结 （2024—2024 学年第一学期） 在本学期学校德育工作中，德育紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长----班主任常规管理的制度，形成了密切配合，班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。本学期坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、法律规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、大力推动“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天下午的“集合讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶...
