班主任管年度工作述职报告班主任管理述职报告 1 在语文教学中,我不断的探究,我所坚持的是让学生感悟,让学生思考,让学生去实践。一节课不在老师讲了多少,不在学生们抄了多少,而让学生和作者去“对话”,心灵的沟通要用心去引导,用心去呵护…… 一、乐于奉献,注重自身品德修养 我积极参加各项政治学习和法制考试,提高自己的思想道德修养。先后参加了《老师法》、《义务教育》、《中小学老师职业道德修养》的学习,并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习,仔细写好了学习心得体会。在工作中,我处处严格要求自己:服从领导安排,顾全大局,从不体罚学生,从不收学生家长的礼物,从不给学生订资料,从不在工作时间从事娱乐活动,对待同事谦和礼让。年 10 月 19 日,参加了无偿献血活动。 我仔细学习党和政府的教育学方针政策,坚持以育人为主,注重对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶,使学生养成健全的人格。仔细钻研《语文课程标准》,以适应新形势下教学的需要,力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上,让学生实行自主、合作、探究的学习方式,发挥学生的主体作用,收到了很好的实效。 二、学无止境,不断探究 我年毕业于邵阳师范,年获得了大专文凭。但在语文教学过程中,深感专业知识不足,毅然参加了本科自学考试,经过几年的努力,我于年 6 月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书。刚上讲台时,我用的是方言教学,只在范读课文时用普通话,且很不标准。随着形势的进展,我认识到普通话教学的重要性,积极参加普遍话培训。为了提高水平,自己买了普通话朗读磁带反复听读,进步很快。年 7 月参加普通话测试,全校60 多位老师仅 4 人获二级乙等证书,我是其中一名。从那以后,我就坚持普通话教学,从生硬到流利,从平淡到生动,我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中,重点课文,我坚持示范朗读,起到了很好的效果。年,我获得中小学老师信息技术考试初级证书,又于年 7 月参加计算机考试,获得高级证书。我还争取机会参加各类培训,如年 6 月参加了语文教学培训,年 3 月参加了班主任培训。我常常告诫自己,学无止境,随着知识更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民老师。 三、辛勤耕耘,育人重于传知 从教以来,一直担任初中语文教学,为了提高教育水平,我积极参加教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教...