班子对比检查 2024 3 篇 班子对比检查 2024 1 根据市委关于召开 2024 年度党委--生活会的通知要求，县委常委班子紧紧围绕“加强政治建设提高政治能力坚守人民情怀”等方面查找了存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的原因，明确了今后努力方向和整改措施。下面，我代表支部班子对比检查如下 一、存在的主要问题 （一）关于思想政治方面。作为县委常委，能够树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，始终与党中央和上级党委保持高度一致，在落实和践行党的路线方针政策方面是坚决的。但通过严格查摆，主要表现为“四个不够到位” 一是发挥示范作用不够到位。作为旗委常委，有时对网络上、社会上、私下场合中的错误言行听之任之，没有进行旗帜鲜亮的批判和抵制，旗委常委政治功能发挥有所欠缺。 二是良好学风建设不够到位。重部署轻督促。在统筹协调，跟进督查，成效检验方面不及时，联系不够紧密，服务群众效果不理想，特别是在干部下基层扶贫攻坚效果体现方面仍存在较大差距，坐等上门多、主动问需少，甚至关起门来办公，忙于做台账、报材料的现象。学习型领导班子建设措施落实不力，学习政策理论仅限于传达文件，举一反三、学以致用不够，存在以会代训、以工占学、工学矛盾现象。 三是理想信念树的不到位。党委班子成员多数入党时间长，时间久了、职位高了，有些同志反而感觉社会主义很缥缈，没有真正将建设有 xx 同具体工作结合起来。特别是随着职务的升迁、工作环境的改变，有的班子成员慢慢疏远了与群众的距离，渐渐产生了“高高在上”的感觉，在解决群众切身利益问题上重安排、轻落实，群众反映的问题迟迟得不到解决。 四是理论学习不到位。理论学习不重视，有的班子成员认为自己是从基层慢慢成长起来的，工作经验足、解决问题办法多，不愿学、不善学，学习浮于表面、浅尝辄止。一方面，政策理论学习不够深。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻，掌握不具体，讨论不到位；对新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不精不专，存在“以干代学”、“先干后学”的情况；树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”的创新实践措施不足；对 xxx 视察各地的指导讲话没有及时跟进。另一方面，联系群众实际不够紧。习惯通过召开班子会议及股室负责人会议来了解社情民意，深化基层了解民情、解决民困不常常，下乡开展工作存在提前打电话现象；对基层贫困户生产生活困难问题关怀不够、解决不彻底；对...
