信任教育的力量——读贾高见老师《做专业的教育》有感2024 年的新年，我收到了来自老父亲的一份沉甸甸的礼物——贾高见的《做专业的教育》、《小班级，大德育》，从这本书中，我看到了身为一个教育者应有的态度，同时作为一名老师，一名班主任，要信任教育的力量
从小到大，我的理想是做一名老师，很荣幸，从毕业到现在为止，我一直在做我喜爱的事，做一名老师，因为我信任教育的力量
从走上讲台的那一刻，我经历了班主任的酸甜苦辣，也收到了委屈和无奈
这一路走来，我甚至一个教育工作者的才辛苦
但看到亲爱的学生商量的双眸，渴望的眼神家长赞许的信息，我觉得所有一切都是值得
我信任教育能有让人向善、向上、理性的力量，有点燃梦想，播种希望，改良社会的力量
从贾老师的这本书中我学到了 一，培育出向真、向善、向美的人
教育是一个播种的过程，是一个培育的过程，是一个成长的过程
我是一名班主任，更是一位感情丰富的老师每每遇到生活中的事，孩子们对我的关怀，对我的理解，可能只是一句话“老师，你别生气了”我也会感动的留下眼泪
我也为他们做过很多傻事，有些是随性为之，有些是刻意努力
记得下雪时，我们一起放下过书本，把脸贴在窗户上，静静的欣赏雪落下的姿态
要不是大队辅导员拦着，我带着他们估量要重出教室去打雪仗
记得春暖花开的季节，我们一起瞧瞧中下希望，我们种过花，养过蚕，种过草，从植物生长的过程中，感受大自然的奇妙
培育他们的耐心，爱心，责任心
记得有一回操场上，洒下了我们串串笑声，校园里回荡着加油呐喊声，从拔河白塞，夹气球竞赛中锻炼了意志增加了团队合作，也明白输赢乃人生常态
也许我们成绩并不是最好的，但我又足够的信心，孩子们一定是那一个个向真、向善、向美的人
终有一天，他们将走向社会，用他们在教室汲取的力量，成就自我，改良社会
二，教育的最终目的，是培育幸福的人
1，公平对待学生 2，发现每一个学生，
