网站建设实习报告网站建设实习报告 网站建设实习报告 1 毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节。通过实习，可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解，为学生走上工作岗位，完成人生角色转换，打下良好基础。 以前人毕业实习完全由学校组织，学生人数不多，基本能够做到“真题真做”，专业对口，将实习和就业分离含有很大的统招统分的色彩。但面对高校扩招，尽管学校花费了很大的力量联系实习单位，仍难以安排“大兵团”的实习。随着高校扩招和就业双向选择的实施，传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求。新形势下，学生的自主实习越来越多，也给实习管理来很多问题。 1、实习生管理不到位。实习生都是自主联系，或者是小组实习，一般的实习小组都小于 10 人，学校不可能每个实习点都有指导老师监督，实习生在不在岗，实习情况如何，学校管理部门难以知晓，检查起来也有很多困难。“非典”期间，学校需要统计在外实习学生人数及分布，结果学工和教务得出的数据差别很大。这必定带来学生管理问题，这种处于无人管理状况的毕业实习，学生很容易钻空子，由于就业的压力学生不安心实习，不仔细实习或者干脆就不实习的情况大有人在，这样既不能完成教学任务，降低学生的培育质量，另一方面，很容易产生学生的人身安全等重大问题，而实习阶段学校是学生的监护人和管理者，一旦出问题，学校风险很大。 2、实习生指导跟不上。由于分散实习，学生分布于全省各乃至全国各地，往往专业的指导老师也就几个人甚至一两个，也不可能奔波于各实习点来回指导，指导力量不足的问题，成为影响实习质量的重要因素，很多时候，学生有问题无处咨询，只有靠自己摸索。由于学生分散，实习生之间也没有办法进行经验教训的充分沟通，教学资源如资料、图书等也不能共享。而实习单位的指导力量也有限，一方面，实习单位的指导老师素养高低参差不齐，有些工科的实习由一些工厂师傅带，他们不懂得教学法，指导往往不得法，另一方面，实习单位指导老师往往不尽心由于学生的实习质量与自己没有利害冲突，所以得过且过放松要求。 3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切。由于实习生人数和实习单位众多，这些主体之间的联系不畅，相互之间的信息、意见和感受，得不到及时沟通，可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时沟通，管理部门可能因此丧失改进工作的机会，实习单位也可能因此失去一些影响单位进展的重要资讯。另外由于...
