诗朗诵竞赛作文集锦 10 篇诗朗诵竞赛作文 篇 9 朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。 ——题记 阴霾弥漫的冬季，总是希望着春天，希望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；希望着她的兰心蕙质、万紫千红；希望着她的春色满园，落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上，希望已久的春天，终于来到了人们的身边。 值日班主任也落到了我的头上，但今日却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。 我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。 最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！ 铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。诗朗诵竞赛作文 篇10 5 月 17 日对我来说，是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵竞赛。 中午 12 点 30 分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动，非常喧闹，有参赛选手，有陪同家长，还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴，有的小朋友在妈妈的帮助下化妆，还有的小朋友在一起谈笑风生，一副轻松自如的样子，而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。 在领队老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了竞赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师，心开始像小鹿一样“砰砰砰”跳了起来。这时我想起了妈妈的话：“信任自己，我是最棒的！”我默默地自己给自己加油，内心慢慢恢复了平静。竞赛开始了，“1号、2 号、3 号……”终于，轮到 15 号选手——我，上场了。我做了一下深呼吸，雄赳赳、气昂昂地走上了台，向评委老师敬了个礼，开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入，渐渐地，就把紧张情绪抛到九霄云外去了，我仿佛置身于小诗的境界，声情并茂地完成了...
