谈心谈话制度对比检查材料 第 1 篇：党员谈心谈话对比检查材料党员对比检查材料 为召开这次民主生活会我仔细学习了党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯 彻落实党的十九大各项决策部署为主题,深化学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，牢固树立“四个意识”,以中央政治局为标杆，自觉主动向党中央看齐聚焦会议主题,扎实做好学习研讨、谈心谈话、开展批判和自我批判。经过仔细学习和面对面听取意见后，我对本人存在问题的原因进行了以下几个方面问题: 1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面: 本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通、做实上做的不够好，常以工作忙为借口，放松了自我学习，缺乏刻苦钻研精神，学习业务的自觉性、主动性不强，忙于教学和年级管理;另外对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不够全而、系统。 2、仔细执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面; 本人能够坚持请示报告制度，个人有关事项按规定程序及时向上级组织汇报，但还有不足之处，缺乏维护权威的办法，在执行上级少数决策上领悟不充分，没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了，帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏。 3、对党忠诚老实方面: 本人能够做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织，但存在一定的问题。一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强，另一方面对发现的问题不敢批判，有老好人思想。 4、担当负责，攻坚克难方面: 对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局 眼光，工作深度、力度不够。比如在教育教学中常常抱怨生源差，学生基础不好，不仔细讨论学生，不能很好的面对现实，因材施教。 5、纠正“四风方面: 工作顾虑较多，存在得过且过、小成即满情况，强调客观原因，缺乏机遇...
