足球知识教案模板下载 第 1 篇：足球知识教案班队活动课教案 一、教学目标 1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与进展，以 及足球的基础知识。 2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生 对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参加足球运动， 锻炼身体，增强体质。 3、情感目标：培育学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的 优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 二、本课的重、难点： 重点：足球规则简介 难点：对规则中犯规动作的判定 三、教学策略： 本课的教学指导思想主要采纳老师启发指导，学生理解的教学策 略，进展学生的个性，充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教 师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段，充分调动学生学习 的积极性，激发学生学习的兴趣。 四，教学过程 （一）课题引入 1、展示足球让学生认识 2、抢答问题激发兴趣 （1）、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是（）被誉为（） （2）世界上水平最高的足球大赛是（）每（）年进行一次，采纳（）人赛制，竞赛全场（）分钟，分（） 两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。 （3）你所了解的七人制足球竞赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。 （4）足球竞赛以（）判定胜负。 3、播放一段精彩录像导入课题 （二）沟通发现 1、足球场地 尺寸 竞赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。 普通竞赛长度： 90-120 米；宽度：45-90 米 国际竞赛长度：100-110 米；宽度：64-75 米 世界杯采纳的长度是 105 米，宽度是 68 米 场地标记 竞赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应 包含在各个区域之内。 两条较长的边界线叫边线，两条较短的 线叫端线。 所有线的宽度不超过 12 厘米(5 英寸)。 竞赛场地被 中线划分为两个半场。 在场地中线的中点处做一个中心标记， 以距中心标记 9.15 米(10 码)为半径画一个圆圈。 球门区 球门区在场地的两端， 规定如下： 从距每个球门柱内侧 5.50 米(6 码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向竞赛场地内 5.50 米(6 码)，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。 罚球区 罚球区在场地的两端，规定如下： 从距每个球门柱内侧 16.5 米(18 码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向竞赛场地内 16.5...
