“团结、团圆、庆丰收"主题活动总结一年级怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财宝。为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我门一年级组成功开展了“团结、团圆、庆丰收"主题班会。活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读等多种形式,了解了中国节日。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢进展形成的，古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋"一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄予情怀,这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节"，这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。通过本次活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩"教育，从而 Ji 发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。“团结、团圆、庆丰收”主题班会方案 一年级 一、活动目标：让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义,以此培育学生的热爱祖国传统文化的情怀. 二、活动准备：资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化.（1）可选内容:中秋节的漂亮传说 （向家长了解,到有关网上查询.)月饼的文化（收集形式：网上收集,上街调查，向家长了解）有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。）(2）时间限制：三天内（3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等2、老师准备相关的补充资料，制作课件。 三、活动流程预设：1、活动一：中秋节的漂亮传说 （1)中秋传说之一-—嫦娥奔月（2）中秋传说之二-—吴刚折桂(3）中秋传...
