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三年制机电一体化专业人才培养方案

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高等职业教育 专业代码:580201机电一体化技术专业人才培育方案(三年制)高等职业教育机电一体化技术专业人才培育方案(三年制)一、专业名称(专业代码)机电一体化技术,580201二、入学要求高中毕业生/中等职业学校毕业生三、基本学制全日制三年四、培育目标本专业面对制造业生产一线,培育具有良好职业道德、德、智、体、美、劳全面进展,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和法律规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识,并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续进展能力的高端技能型人才。五、人才规格1.素养要求(1)弘扬爱国主义精神,树立坚定的理想信念和民族精神,树立正确的世界观、人生观和价值观。(2)树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念。(3)树立诚信意识和责任意识,有良好的社会责任感和使命感。(4)具有良好职业道德和敬业精神,拥有吃苦耐劳、踏实肯干、仔细负责、勇于奉献的工作精神.(5)具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往与沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力。(6)具有较强的安全和环保意识。(7)有良好的团队意识,热爱生活,朴素自然,待人真诚,处事平和大方。(8)身心健康,具有良好的心理调控能力,具有积极的情感、意志、性格,良好的体验感觉,正确地对待成功与挫折,平和、理智、坚韧的待人处事的生活态度.(9)具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯.2.知识要求(1)掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识。(2)掌握文献查阅的基本知识。(3)具有绘制工程图(机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图)的基础知识。(4)掌握相关国家标准与安全法律规范。(5)掌握典型零件生产工艺。(6)掌握机械原理与典型结构工作原理、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用和工控组态等技术的专业知识。3.能力要求(1)通用能力① 具备基本的计算机操作与办公软件应用能力。② 具备较好的英语沟通沟通能力。③ 具备较好的团队合作能力。④ 熟悉劳动与安全保护规程等。⑤ 具备较好的自主学习能力.(2)专门能力① 专业能力A.具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能...

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