个人见习期工作总结 时间如娟娟的流水,缓缓地流淌着.为期一年的见习生活已经接近尾声，回首这一年多的时间,不禁有许多感慨。 这一年是我脱离校园生活的第一年,是我踏入社会为圆自己的梦努力奋斗的第一年，是我个人事业开始扬帆起航的第一年,也是我经济完全独立的第一年。回想起一年前的今日，我还是一个懵懂的学生,在校园里幻想着工作中充盈的乐趣,待到毕业的那一天，欢呼雀跃，为即将开始的工作生活兴奋不已.7 月 xx 年的时间里，我从一名懵懂的学生成功的转型为一名优秀的职业人.领导的栽培与同事的帮助，让我深切感受到了移动大家庭的温暖。在这良好的企业文化的熏染下，爱岗敬业精神已经融入我的血液。辛勤的学习、不断的实践,我已经能够胜任当前的工作.在未来的时间里,我会不断努力、奋斗，朝着更优秀的方向努力,为移动增光添彩。 第三篇：个人见习期工作总结 个人见习期工作总结 见习期内作为尖岗小学二年级年级班主任,上岗之前就听同事说过班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在见习期作为二年级班主任，为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,我主要做了下面几方面的工作： 一、深化学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。 担任多年的班主任的同事告诉我:“只要了解学生,亲近学生，只要你真心地喜爱学生,学生就会喜爱你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我积极深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现. 在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于实行措施,而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关怀他们,和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了同意听我的话,接受我的批判、教育...
