第 四 周 主 题 班 会103 班活动主题:学习《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》
一、 一、活动背景 1、是时代在变,对学生的素养要求也在变
新中小学生守则切合了新形势下素养教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求
2、是体现了主体性
学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性
3、是体现了务实性
学生守则和法律规范所作出的要求,必须切合学生的年龄实际,合乎学生的身体状况和心理状况,过高的要求不利于学生的成长
二、活动目的:让同学们通过此次主题班会,从自身做起，在行为方面，做一位严于律己的学生
三、活动时间：第四周班会课
四、活动地点:教室 五、主 持 人：陆育妮、梁永六、活动准备：准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首爱国歌曲；准备一个找茬故事；准备一些关于常规的问答题；准备录音机；选择主持人，设计好开场白、过渡词等
七、活动过程: 1、主持人开场白:尊敬的老师，亲爱的同学们,大家下午好
孩子是未来的希望，是祖国的接班人,培育孩子成为德、智、体、美、劳全面进展的有用人才，是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望，因此,他们给予我们最好的学习环境,最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要
但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人常常违反《中学生日常行为法律规范》，为改变这种情况，现在，我宣布 103 班“学习《中学生行为守则》和《中学生日常行为法律规范》”主题班会开始
2、主持人：习惯是一个人的资本，你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务
不信我们可以看看这个例子:2003 年 1 月 18 日下午 1 时 46 分,在武汉某高校讨论生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被
