中小学心理健康教育示范校汇报材料 多年多来，我校结合实际，积极推动心理健康教育各项工作全面进展，扎实有效，成果喜人。本学期我校在既有基础上，更进一步，更上一层。现把有关情况总结如下。 一、加强心理健康老师队伍建设。加强理论学习,提高老师的理论水平和实践能力。组织相关老师参观、学习心理健康教育先进典型，观摩心理健康教育相关课程。多年来我校选派多名老师参加心理健康培训和学习，多位老师获得了心理咨询师证书。以班主任为骨干,对学生进行心理健康的教育和辅导.学校现有取得心理咨询证书的心理辅导老师 5名，她们积极开展个别辅导，指导广阔学生做好心理调适工作。同时利用家长学校的辅导时间，对家长进行心理健康的教育和辅导，针对学生青春期的特征，学校对家长进行相应心理辅导，多方面促进学生的健康进展. 二、加强心理健康教育教学建设。仔细贯彻有关精神,加强对学生的心理健康教育，把心理健康教育的内容结合实际,渗透到德育工作中去。完善和落实心理健康教育制度。明确理健康教育领导小组，完善我校教育心理讨论室组织机构.定期召快乐理健康教育工作会议，总结经验，提出要求。明确心理咨询室建设方案并讨论制定各项相关制度.加强心理健康心理咨询室建设。学校心理咨询室已经成立数年,去年学校更是加大投资力度，设立大型心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室等，购置心理咨询器材，按摩椅等，定期在心理咨询室开展活动,进行催眠体验等多种形式的心理游戏，对学生存在的问题心理行为，给予科学有效的引导和调治，完善学生人格。 三、积极开展心理健康心理教育活动。本学期以来，我校积极开展形式多样的心理健康教育活动。3 月份漯河市志愿者协会心理专家到我校为全体老师就心理健康问题作了专项辅导. 5 月份,作为我校的心理健康活动月，我校积极开展多项活动。加大宣传力度，利用校会班会等形式，积极进行健康教育的宣教活动.开展板报评比活动，以图文并茂的方式让学生参加其中体验其中.我校制作了 20 余幅版面，开展进行宣传教育，营造良好的教育氛围，深化扎实开展教育活动. 5 月 23 日，聘请我是心理健康教育专家姜红英老师为我校七年级学生进行主题为《放飞自信的翅膀》的宣讲活动,宣讲师生互动、场面和谐。讲述自信心的标准问题、讲述咨询新训练的问题，理论联系实际，结合学生具体学情进行讲解，使全体师生受益匪浅,取得了良好的效果. 5 月 24 日姜红英就《克服我们的倦怠心理》这一话题为全体老师进...
