济宁学院附中高新区校区老师校本培训学分计算和管理办法(试行）为推动我校老师校本研修工作深化开展，全面提升老师专业素养和业务能力，进一步法律规范校本研修学分认定工作，根据《济宁市中小学老师校本研修工作实施细则学分折算指导标准(试行）》的通知，特制定本办法。一、指导思想以市、区教育部门关于开展校本培训、校本教研和校本讨论的有关指导意见和实施方案为依据，立足本校进展实际，充分发挥教育信息技术的作用和优势，以解决学校教育教学中存在的现实问题和突出问题为突破口,以学习、讨论和落实新课程理念为重点，以问题讨论和课题讨论为依托，以自我反思、同伴互助、专家引领为基本途径，全面提高老师综合素养，促进科研型骨干老师的成长，实现教育教学质量稳步提高和学校的可持续进展.二、学分认定对象校本研修学分认定对象为我校全体在职专任老师。三、学分认定机构成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。组 长:张新宽副组长：孔祥明组 员：教务处、教科室、人事处四、学分认定流程老师校本研修学分认定,由学校统一管理,由教科室具体负责。学分登记人由学校信息管理员王文老师担任.学分管理小组负责对材料的审核和学分计算，老师学分按学年度进行登记.每年 8 月 31 日前完成上半年学分登记，12 月 31 日前完成下半年学分登记。五、工作要求（一)加强组织领导。教科室要发挥专业引领、业务推动的作用,创新校本研修工作机制，进一步完善校本研修各项管理制度及考评办法，充分调动老师参加校本研修的积极性、主动性,构建老师继续教育长效机制.(二)严格工作规程.教务处要加强指导，仔细做好老师校本研修任务的审核认定，力争做到总体把握、客观评估、法律规范审核、科学认定。(三)强化学分管理。老师培训的学分登记，实行信息化管理，由学校指定专人负责、集中登记。每年 2 月，教科室向全体老师公示上一年度老师研修学分登记情况.（四）有关事项说明。老师在五年一个培训周期内，经市级及以上教育行政部门批准,脱产参加相关学科领域（专业)学历(学位)教育学习二年以上，并取得国家认可的毕业(学位）证书者，视为完成本周期全部培训学分。老师参加连续 2 个月以上的国家级或省级脱产集中培训，经考核合格者，视为完成本周期内全部培训学分。新老师在试用期内须修完不少于 120 学时的岗前培训，培训学分从转正后计算并登记.六、校本培训内容1．师德教育(1）仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》、《...
