中心幼儿园 2024 年校务公开自查报告根据上级的指示精神，几年来,幼儿园始终把校务公开作为加强幼儿园民主政治的基本建设来抓，努力维护教职工权益，保障教职工主人翁地位,有力地促进了两个文明建设的协调进展.今年,幼儿园党政领导班子总结已往工作经验,进一步确定了校务公开工作要在制度化、法律规范化、法制化上狠下功夫，有组织、有计划、有步骤地开展校务公开工作,做到“五个到位”,有效地加快了我园民主化管理进程,各项工作呈现了崭新局面，并创出佳绩。我们的主要做法是： 一、领导干部的思想到位 校务公开是新形势下职工民主管理的工作创新。按上级的通知要求，校务公开要逐步走上法制化、法律规范化轨道.因此幼儿园成立了校务公开工作领导小组: 组长：刘婉娟 副组长:郝昌红 成员：张兰 代云菊 李恩素 董炜 杨云龙 朱继红 黄艳萍 周萍首先各级干部要形成共识。我们在工作过程中发现,部分干部思想上存在着四种偏差:一是产生了满足感,认为校务公开工作差不多了；二是齐抓共管不主动、不仔细、不催不办；三是干部的认识滞后于群众，公开向宽度和深度拓展难；四是个别科室只重视形式，公开的实质性减弱了。针对这些问题,园党政班子仔细分析讨论，实行“三抓－推”的方式,解决倾向性问题。 一抓班子的思想统一。通过中心组学习的方式，进一步贯彻中央、省、市、县有关文件精神,从思想上查摆校务公开工作中的问题及根源，真正把教职工作为第一依靠，把教职工呼声作为第一信号,把教职工的需求作为第一选择，促使领导干部自觉成为校务公开的第一落实责任人. 二抓公开部门干部的思想提高。通过每月一次的中层以上干部例会,实行以会代训的形式解决部门工作的衔接；组织工作人员常常深化群众搞调研,吸收采纳教职工合理化建议，各级干部深受触动,都自觉地把部门工作置于阳光之下，做到了主动公开,真公开，全方位公开，比如评先选优等。 三抓教职工的思想导向。组织“以查摆问题，制定整改方案促进幼儿园进展”大讨论，用科学、先进的思想启迪心智,提高了教职工参政议政能力. 推广校务公开工作中的新经验、新思路、新途径、新举措,有力推动了全园的改革进展。 二、校务公开的内容到位 校务公开的内容直接影响公开的质量.我们紧密结合幼儿园的实际情况,围绕改革的难点、教职工关怀的热点、廉政建设的焦点,扎扎实实地抓好校务公开。 一是围绕改革难点,从源头上公开。在制定幼儿园重大计划、各项规章制度之前，都通过校务公开,广泛征求...
