“书香校园”创建工作汇报材料读书改变命运，成长不可无书。为进一步进展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量，把学校办成学习的团体，创建学校学习型组织，办一所真正读书的学校，让每一位师生都做一个真正的“读者”，都成为志同道合的“书友”,学校在 XX年年申报了秦皇岛市“书香校园”特色学校创建规划。申报后学校组织中层领导、骨干老师、教研组长以及学生代表、老师代表积极进行论证和研讨，制定出了“书香校园”特色学校创建实施方案、创建计划,并于 XX 年年末启动实施全面实施“书香校园”建设，我们坚信“行动就有收获"，坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推动，把我校建成一所特色鲜亮、老师队伍充满活力、学生素养和谐进展的现代化学校.经过校领导和骨干老师、教研组长、老师代表、学生代表等几次的研讨论证,我们在 XX 年年末确立了创建“书香校园”特色学校的整体构想：1、成立专项工作小组，从创建“书香校园"的相关理念的培训和统一，相关措施的出台和实施进行整体谋划.2、在老师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使老师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己，在读书中悦纳自己”,关注更多的教育类专著，不断地用专家的思想引领自己的业务，从而促进老师专业化成长.计划在两至三年内，使学校有充足的老师业务类藏书，在老师群体尤其是中青年老师群体中形成广泛阅读的氛围,创建“读书－实践、反思－提高"的老师校本研修的基本模式。3、在学生层面实施“我读书，我欢乐”的活动。运用多种方式，开辟多种渠道，使学生“爱读书，读好书"。开展一系列的读书活动,提高学生的读书兴趣.围绕以上的整体思路，我们开展了创建“书香校园”的各项具体工作：（一）注重硬件建设的投入.1、学校在XX 年年末开始先后几次投入资金近万元，为学校老师分几次购入教育教学类专著图书 500 余本,大厦书系的绝大部分书、目前各位教育名家、名师出的各种老师们爱看、看了有帮助的书我们力求都为老师准备到。与此同时，建立完善的图书借阅制度，安排专人负责图书,报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。学校更加注重更新校图书室的藏书和增加校阅览室的报刊杂志.学期初由区教育局统一为学生购进 5000 余元图书，调动图书管理员和年轻老师,在休息日里加班加点，短期内把全部新书上架，并全天借阅，方便学生阅读。此外图书室还在每班指定一位图书管理员,统一完成班级图书角...
