第 19 课 别让皮肤受损害教学目标：1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣.2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。3、能大胆地在集风光前表述自己的想法.活动准备：教学挂图一张、放大镜。 活动过程:一、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤. 1、老师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找,我们身体的哪些地方有皮肤？ 2、观察认识皮肤.提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的?皮肤上有什么？(汗毛）用放大镜看一看,皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？ 出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。二、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。 1、摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？2、让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？3、让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。4、你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。5、假如尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢? 6、人假如没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层,具有保护人体的作用。还能调节体温柔接受感觉，就好像我们穿了一件奇异的衣服。假如没有皮肤我们就没有冷、热、痒、痛苦等感觉;天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。三、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？老师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。 （1）常常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等. （2)要勤换衣服，保持皮肤洁净。(3)尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤.（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。（5)冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。 （6)蚊虫叮咬，脏东西不要碰,细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等. (7）平常加强锻炼，使皮肤更健康.(8）假如你的皮肤不小心破了,要及时擦药和包扎。第 20 课 预防足癣一、教学目标：1、让学生明白的症状。 2、培育学生预防足癣的能力。二、教学重点和难点:培育学生预防足癣的能力。三、教学过程：1、情境导入：你或你的家人的脚有毛病吗——沟通。2、感悟“情感园”小明的故事 3、沟通“智慧屋":足癣信任很多人...
