教育目的：1、了解安全项目的主要种类，同意自觉去学习安全知识，在学习中增强与同学合作沟通的意识.2、改变生活中不遵守安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、学会珍爱生命,掌握在危险面前开展自救的方法。4、意识到安全的重要性,并能在平常的学习、生活中树立“安全第一”的意识。前期准备:老师：1、在黑板上写出班会主题：关注安全、珍爱生命。2、教学课件学生：了解生活中各类安全知识.教学过程：一、创设情景，导入主题班主任：同学们,当我们听到一些横祸向我们学生飞来导致的噩耗时，当我们看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生时，你会想什么？ 是感叹,还是惋惜?学生自由发言.班主任：是啊,假如我们懂得一些安全知识，掌握一定的安全自救的方法，有些事故是可以减少或完全避开的。为此，我们班今日召开“珍爱生命，远离危险”的主题班会。二、看视频,议一议（一）展示交通事故图片，学生观看。1、起起令人触目惊心的交通事故，使多少人失去了宝贵的生命，使多少家庭支离破裂，为什么会发生这样的惨剧呢？请看图片:(交通事故）2、老师:这说明了什么问题？学生自由发言：他们不遵守交通规则。3、引出问题：我们怎样做才是遵守交通规则呢？(分组讨论,小组推举一人总结发言)（二）学生代表总结发言:走路要走人行道，不拉横排不打闹，不看书不看报,红灯停、绿灯行、黄灯等一等……（三）老师总结：为了我们的安全，为了家人的幸福，让我们掌握一些交通安全知识,增强自我保护能力。请大家牢记下面的歌谣：红绿灯，像妈妈，行人车辆要听话，红灯停、绿灯行，车辆行人不打架！三、安全知识知多少过度:同学们，我们掌握了交通安全知识，生活中,还有那些安全知识需要我们去熟记于心呢？老师抛出话题：校园安全，防火，安全用电.（一）小组选择感兴趣的话题讨论沟通.（二)小组选派代表在班内沟通小组感兴趣的话题.1、校园安全（1）发生在校园里的事故: 高空抛物，砸到同学；在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故；攀爬护栏，摔倒楼下等。(2)沟通：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全.a 上下楼梯应当注意哪些安全? 上下楼梯靠右走,不拥挤抢先;不要向楼梯外探身、打滑梯；不在楼梯内追逐打闹.b 在走廊里应注意哪些安全？ 轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西。 c 在教室里应当注意哪些安全呢？ 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳;不乱摸电器、电器开关；...
