五邑大学实习工作总结 首先，要感谢五邑大学给予我这个实习机会，让我了解五邑大学的校风校情，深化了解辅导员的工作性质和工作内容。其次，要感谢经济管理学院的徐书记、温舒艺等四位辅导员老师以及信息工程学院的杨书记、卓英莲等三位辅导员老师，这一个月时间里，他们帮助我适应辅导员工作，帮助我成长.再次，要感谢经济管理学院的 120248 班和信息工程学院的 110714 班的同学们，他们积极热情配合我的工作，让我的工作能顺利开展.具体实习工作总结如下： 经济管理学院实习工作： （一） 两进三同活动 我于 4 月 12 日至 4 月 24 日之间开展两进三同工作,与 120248 班学生同学习、同生活、同实践、进课堂、进宿舍。 4 月 15 日上午,去体育馆观看学生上体育课情况.男生基本都乐于上体育课，而部分女生则一脸不情愿。4 月 16 日上午，听大学英语课程。大部分同学仔细听课，少部分同学分心。4 月 17 日下午,去学校图书馆,与同学一起学习。图书馆学习的学生人数不少，但是很仔细学习的并不是很多。4 月 18 日上午,听初级会计学课程。并与学生一起在食堂吃午饭.初级会计学是专业课程，同学们上课仔细，没有一个人睡觉或者玩手机。4月 18 日、4 月 19 日、4 月 22 日晚上,走访该班的学生宿舍，平均一个宿舍逗留了接近一个小时,与他们进行了亲切的谈话。了解到该班学生存在着对大学生活迷茫，不少学生觉得大学的自由时间多了,不知道应该怎么过，不知道如何分配时间，对未来三年多的生活没有一个明确的规划；还有对就业前景困惑、学习积极性有待加强、渴望与同学多加沟通、学生工作与学习时间冲突等情况。4 月19 日上午，听财政与金融课程。发现同学们几乎都是睡觉或者玩手机，仔细听课的很少，他们都反映该课程没重点，难以集中精神听课。4 月 23 日下午,观看该班女子篮球赛，4 月 24 日下午,观看该班级男子篮球赛，为他们加油打气。 在与该班同学的沟通中，得知该班大部分同学精神面貌良好，性格乐观，学习较为仔细，同学相处较为融洽，同学们都配合我的工作，整个过程我和同学们相处愉快，针对同学们的困惑，我给予了一些建议。 （二） 主题班会 班级是大学生成长的摇篮,大学生们的健康成长离不开一个和谐、充满生机与活力的班集体。一个班级的进展，主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾.班级凝聚力对激发大学生的学习主动性、积极性、制造性以及健康人格、个性的进展起着巨大的作用.针对所带班...
