第三章培训与开发一、选择题（一)单选题1．（A )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定.A．课程目标 B．课程内容 c．课程评价 D．课程空间2．企业在（B ）应集中力量提高中层管理人员的管理能力,如培育并影响他们的管理风格和思维习惯，使之适应企业的要求等。A．创业初期 B．进展期 c．成熟期 D．衰退期3．对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般(C ）。A．从大中专院校聘请老师 B 聘请专职的培训师C．从内部开发老师资源 D．聘请本专业的专家、学者4．（ D）是指通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性。A．决策竞赛 B 轮流任职计划 C．角色扮演 D 决策模拟训练5．培训评估意义的体现来自于对培训过程的(A ）.A．全程评估 B．培训前评估 C．培训中评估 D．培训后评估6．（ B）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A．非正式评估 B．建设性评估 C．正式评估 D．总结性评估7．（A ）是第一级评估，即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。A．反应评估 B．学习评估 c．行为评估 D．结果评估8．( C）指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度.A.相关度 B．区分度 c．信度 D．可行性9．( A)可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。A．认知成果 B．技能成果 c。情感成果 D．绩效成果lO．（ D)更多地考虑到学员在接受培训回到工作岗位后在工作绩效上产生的变化.A．认知成果 B．技能成果 c．情感成果 D．绩效成果(二)多选题1．制定培训规划的要求包括(ABCD ）。A．系统性 B．标准化 c．有效性 D_普遍性 E 多样性2．起草培训规划时．应做好哪些工作？( ABCD )A．制定培训的总体目标 B．确定具体项目的子目标 c．分配培训资源 D．进行综合平衡 E．描述培训目标3．教学计划的没计原则包括(ABCD)。A．适应性原则 B．针对性原则 c．最优化原则 D．创薪性原则 E．时间性原则4．培训课程的设置应体现的原则有（BDE）。A 及时进行信息反馈 B．符合企业和学员的需求 C.适时进行课程修订 D．符合成人学员的认知规律 E．体现企业培训功能的基本目标5．收集学员、同事、专家的意见常用的方法有（BC）。A．信息反馈法 B．头脑风暴法 c．问卷调查法 D...
