改革和开放教育试点教育部人才培养模式 机械制图形成性考核册（4）学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 中央广播电视大学 编制形成性测评是学习测量和评价的一种重要构成部分。对学生学习行为和成果进行形成性考核，是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教、学测评改革的一种重要举措。《形成性考核册》是根据课程教学大纲和考核阐明的规定，结合您的学习进度而设计的测评措施、规定与试题的汇集。意在协助学生学习、教师教学及学校管理。通过您完毕形成性考核册中规定的任务，您可以达到如下目的：1．加深您对所学内容的印象，巩固您的学习成果。2．增强您学习中的情感体验，端正学习态度，激发学习积极性。3．实现自我监控学习过程，协助您及时发现学习中的微弱环节，并采用措施改善。4．学以致用，提高您综合分析问题，处理问题的能力。5．获得对应成绩记录。 通过您完毕形成性考核册中规定的任务，教师可以达到目的如下目的：1．理解您的学习态度。2．对您的学习行为包括学习过程、学习体现进行综合评价。3．理解您好学习中存在的问题，及时反馈学习信息、有针对性的进行指导。4．分析并协助您提高学习能力，学会学习。5．记录您的学习测评分数。使 用 说 明 本作业册是中央广播电视大学数控技术专业机械制图课程形成性考核的根据，与《机械制图》教材（孙兰凤主编，中央电大出版社出版）配套使用。机械制图课程是中央电大数控技术专业的一门统设必修课，共 5 学分，90 课时。其中理论教学 50 课时，课内实训 40 课时，开设一学期。本课程特点是内容多，知识覆盖面宽，实践性和操作性强。因此，对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识 ，必须加强实践环节训练，勤作图勤上机练习。根据课程的性质和特点，本课程的形成性考核为同学设计了 4 次作业，内容包括第 1 章到第五章内容。规定同学按进度认真完毕，以收到良好的学习效果。“机械制图”作业 4（本部分作业覆盖教材第 5 章的内容，规定第 17 周此前完毕）。1．分析下列螺纹画法上的错误，在指定的位置上画出对的的图。（10 分）2．根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图。（10 分）(1）外螺纹的大径为 M20，杆长 40 螺纹长 30，倒角 C2。 (2）内螺纹的大径为 M16，钻孔深度为 30,螺纹长 223．按给定的螺纹要素，在各图中标注螺纹部分的尺寸，并查表填空。（10 分）(1)粗牙一般螺纹，公称直径 20,螺距 2.S，中等...
