二级建造师继续教育自学小结二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握工程建设有关法律法规、原则规范，增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理的新措施、新技术，总结工作中的经验教训，深入提高道德、技术和技能，也是为了深入提高注册建造师的职业素质,深入提高注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,增进建设行业发展。从而发明舒适、健康、环境保护、安全的生产生活场所，实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,增进社会的可持续发展。通过这次学习，使我对工程建设项目管理中的新措施、新技术、以及工作中的经验教训总结，又有了一种新的认识.这次学习就我个人而言,有如下的某些学习体会和心得。由于参与工作的原因,已经不可以让自己有太多的精力、时间放在学习上,只能运用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习,我确定的学习计划是：1、准时参与学校组织的面讲课，对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习，对于教员讲到,书本上没有的内容，如某些案例分析、经验的总结和对某些内容的理解应尤其注意，做好笔记,课后认真思考；2、通过熟悉教材的目录,以及对各有关知识点规定掌握的程度，进行对应的理解、熟悉、掌握学习。3、对波及本职工作的知识点进行重点学习，已弥补工作中的局限性之处,尤其是其中的项目管理案例分析，更要做到学以致用。4、对于非面讲课程，运用自课时间加强学习，对学习过程中遇到的问题做好笔记,在面讲课的课间与老师和其他学员进行交流,解疑释惑、取长补短；通过对工程法律、法规的有关知识的学习，不仅巩固了此前所学的法律、法规方面知识，同步对近几年产生的新规范、条文得到了一种新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用，及时更新工程管理有关程序应用条文，保证应用条文及时更新。通过对建设工程项目总控理论知识的学习，使我理解了某些项目管理的新知识，对此前未波及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一种较全面的认识,相信伴随项目管理先进技术的推广，此类管理知识会不停的出目前我们面前.通过对注册建造师的职业道德章节学习，使我愈加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业、个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵照的、具有自身职业特征的道德规定和行为规范，是人们通过学习和实践养成的优良职业品质，它波及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法...
