课题青蛙课时一课时教学目标尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。教学内容一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。1•检查准备工具。2■观看视频制作，学生认真观察。二、学习制作1•把一次性纸杯涂成绿色。教师巡视，涂色要均匀。2•在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形和两个小半圆作为青蛙的脚；（教师示范）3•再剪两个小圆，作为青蛙的眼睛。4•在纸杯上画出青蛙的嘴巴，注意要画得宽一点哦；5•然后在彩纸上如图画出青蛙的爪子。6•添上红唇和王冠，锦上添花啦~三、展示评比。课题兔子课时一课时教学目标尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。教学内容一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。1.检杳准备工具。2•教师示范制作，学生认真观察。二学习制作1.用剪刀剪出小兔子耳朵，根据模板剪出小兔子的身体部分。2.剪出的不织布背面涂上胶水，将该粘贴的不织布粘贴在一起（如耳朵）。3.取后将粘贴在起的不织布，粘贴在纸杯的相应位置。4.美美的纸杯小兔子就完成了。三、展示评比。课题老虎课时一课时教学目标尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。教学内容一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。1•检查准备工具。2■观看视频制作，学生认真观察。二、学习制作1•把一次性纸杯涂成老虎的颜色。教师巡视，涂色要均匀。2•在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形和两个小半圆作为老虎的脑袋；（教师示范）3•再剪两个小圆，作为老虎的眼睛。4•在纸杯上画出老虎的嘴巴。5■然后在彩纸上如图画出老虎的爪子。6■添上尾巴，画上条纹。三、展示评比。课题螃蟹课时一课时教学目标尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。教学内容一、谈话：明确本次拓展课的主要内容。1•检查准备工具。2■观看视频制作，学生认真观察。二、学习制作1.把一次性纸杯涂成橘红色。教师巡视，涂色要均匀。2■在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个螃蟹的身体和脚。3■再剪两个小圆，作为螃蟹的眼睛。4•在纸杯上画出螃蟹的嘴...
