一（）班社团活动方案《手工折纸》教案活动解析《手工折纸》是我自编的一年级劳技课乡土教材。主要教学折小飞机和小青蛙，也可以给自己的作品做好装饰。这样可以开阔思路，加强实践练习，手脑并用。既锻炼了学生的动手能力，同时又提高了学生的审美意识。活动目标紧跟时代步伐，运用现代化教学手段，精心制作多媒体教学课件；依托新课标精神，优化课堂教学模式，充分发挥学生的主体作用。新课标指出：劳动技术教育不仅要教会学生如何劳动，还应当让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。因此，结合本节教学内容，特制定以下教学目标：1、在学折纸的基础上，学会画画，做手抄报。2、培养学生的动手能力。3、拓宽思路，充分发挥学生的创造能力。教学方法教法：1、借助多媒体课件以及老师的演示操作，直观感受，创设情境，激发兴趣。2、让学生在探索中思考问题，在思考中感悟知识，激活学生思维，掌握学习方法。学法：1、米用看、听、议相结合，让学生在看中思考、听中感悟、评中体会、议中理解。2、小组合作、探究法。让学生在学习中共同探讨，找到解决问题的最佳方法、达成共识。教学准备多媒体教学课件，折好的教具成品及半成品，正方形纸 2〜3 张。另外，每生准备正方形纸 2~3 张。第一课折纸：飞机活动目的：1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。活动准备：1、知识经验准备：教师事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。2、物质准备：教育挂图《领域活动•科学•飞机折叠步骤》、2〜3 种不同质地、大小相同的长方形纸若干。活动过程观察及调整：1、引导幼儿在折叠飞机前，先观看教育挂图《飞机折叠步骤图》，关键步骤教师示范与指点。2、先学第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。3、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣；然后再指导幼儿进行比较探究，做观察记录。4、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远。5、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比...
