多媒体语音教室设计方案一、系统概述 当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推动教育现代化是世界教育进展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采纳先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推动,传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。二、用户需求 整个系统要高效率的完成教学任务，充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学.(一）多媒体显示系统 多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文信息的大屏幕显示。（二)多媒体 A/V 系统 A/V 系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等 A/V 设备构成;完成对各种图文信息（包括各种软体的使用、DVD/CD 碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。（三）语音教学系统全数字标准语言学习系统采纳国际先进的数字化音视频处理技术,紧扣教育部最新的英语教学大纲的要求,在产品设计和功能规划上注重对学生听、说、读、写、译能力特别是听、说能力的培育和训练,在教学模式的设置上充分考虑和合理继承了现有教学模式中的优秀部分，新增了强调个性化学习、自主式学习的学生自习模式，同时依靠先进的信息技术，使系统设置的教学模式在交互性、可实现性和易于操作性方面都有很好的体现，是目前国内市场上优秀的现代化语言学习系统。（四）智能型多媒体中央控制系统采纳目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全，用途最广的中央控制系统，该系统是目前国内上最先进的中央控制系统设备.实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。1. 要求操作简单、人性化、智能化；2. 要求整个系统可靠性高;3。 体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态，发挥设备的最大功效;4。 控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能；5. 能够控制 DVD、VCR 进行播放、停止、暂停等功能；6. 能够控制实物展台进行放大、缩小等功能；7。 能够控制音量，进行音量大小的调节功能；8. 能够实现音视频、VGA 信号自动切换控制功能；三、...
