幼稚园教师继续教育培训计划为了切实把教师培训工作落到实处,增进课程改革顺利推进，全面实行素质教育，提高教学质量，结合我校实际，制定本年度教师继续教育培训计划：一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，认真贯彻有关“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的规定，以建设专业化教师队伍和增进教师素质全面发展为主线出发点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为基础，业化的新型教师队伍，为我镇教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障
二、基本原则1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨
全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了“一德三新”培训，增进广大教师尽快从老式教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，掌握全新技术，执行好新课程
2、坚持集中学习和自学相结合的原则
可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了
3、坚持重视过程，务求实效的原则
在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，重视培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效
三、目的任务以提高教师整体素质为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术（即“一德三新”为重要内容
1、重视两个“实”，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场
从培训活动、培训内容到学员读书笔记必须实真、务实；二、学习内容以实用为目的
2、做好两个“新”，即：一、培训学习以新课程改革为关键，紧紧围绕“一德三新”为重要内容开展培训；二、培训学习方式灵活多样，力争创新
四、学习对象：全体教师根据学校实际和发展的规定，以分类、分层的方式建立重视教师专业发展规律，适合不一样层次和不一样发展阶段教师成长的实践类课程
1、教师适应期的培训学习对象：0—2 年教龄的教师学习目的：以教师的职业道德修养，教育教学实践经验量的积累为重点，重视在
