山盆镇高雄小学 2024 年秋安全工作考核制度一、指导思想为加强学校学生安全管理，进一步推动班级安全工作法律规范化、制度化，充分发挥班主任在管理上的责任性、主动性和制造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设,全面落实我校各项安全管理制度，鼓舞先进，特制定本考核方案。 二、考核等次根据班级安全工作实绩，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。三、考核原则1、采纳百分制记分法：优秀:综合得分须满 90 分(含 90 分)；良好：综合得分须满 85 分(含 85 分）；合格：综合得分在 65—-84 分之间；基本合格：综合得分在 60—-64 分之间；不合格：综合得分在 60 分以下。2、各等次名额保持合理比例：班主任优秀比例占班主任总人数的 20％—25%；良好比例占班主任总人数的 30%-35%。科任老师由于安全管理工作相对较轻，因此优秀与良好比例亦相应有所减少，优秀占全部科任老师的 10%-15%;良好占全部科任老师的 15％—20％.3、实行一票否决制：在评估当学期，班主任或科任老师若出现以下情况者，取消班级安全评估资格,视作不合格。(1）有体罚、变相体罚学生，造成恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的.(2）因教育、保护、管理不当等原因,造成重大损害事故，或事后处理不利，给学校声誉造成不良影响的。(3）学校布置的班会课主观不上，造成班风、学生行为法律规范等方面较原有基础明显下降，或造成其它安全事故的。4、班级安全考核定为“基本合格"并限期作出整改,整改不力的视为“不合格”.5、班级安全考核结果作为今后提高老师待遇，拉开福利差距，评选各级各类德育先进个人的依据.四、等次条件1、合格：班主任能常常性地对学生进行安全教育，并结合本班实际情况开展各种安全宣教和行为纠错工作。学生行为无严重违反校规校纪情况，懂得基本的安全自我保护常识.学校布置的各项安全工作能按时完成,班级学生无重大安全事故发生,班主任安全工作基本令人满意。科任老师课堂秩序井然，无安全事故发生，对学生中出现的安全隐患能及时上报或处理。2、良好:班主任常常性对学生进行安全教育，作用明显，能及时发现本班中存在的安全问题并作出有针对性的改进,学生行为无违反校规校纪情况,具有基本的自我安全管理能力。学校布置的各项安全工作能较好完成,班级学生无一例安全事故发生，班主任安全工作颇为扎实，学校和家长比较满意.科任老师课堂秩序良好，对学生因生病或其它原因而造成的安全隐患能及时正确处...
